永利官网本周的线上教学工作继续保持良好运行状态，各项工作按既定计划完成。学院在线教学工作小组和教学督导组继续开展教学指导督导工作。

学院每天检查任课教师及课程使用在线教学平台情况，重点督导雨课堂和学习通两个平台的课程上课情况；安排专人负责对在线教学授课平台、任课教师上课反馈和学生到课率等数据进行统计；充分利用学院教学信息站，收集学生的上课情况反馈，及时落实每一条反馈的解决方案。

 一、对在线教学情况进行自查结果

对本周在线教学情况进行检查，所有课程按照课表上课。调停课执行申请审批手续，需教师本人在综合教务系统里申请调停课，由学院教学办审核，上报教务处批准备案。

本周永利官网线上课程（不含科信）共开出88门次，上课教师48人；通过课堂检查，未发现任课教师私自调课现象。

永利官网任课教师仍以雨课堂和学习通平台为主要方式，加上其它平台辅助直播方式，如腾讯会议、QQ、微信、zoom、钉钉等软件顺利完成线上教学。

永利官网教师本周使用线上教学选用各平台占比情况，如上图所示，本周任课教师使用平台种类与上周无变化。雨课堂+QQ占28门次，位列第一；排第二位为雨课堂+腾讯会议占12门次；雨课堂、学习通+腾讯会议11门次，并列第三。

线上教学已经进行了10周，有些课程已经结课，雨课堂平台活跃用户较上周有所下降。各项指标变化如下图。（数据来源雨课堂平台）

学院坚持每日统计老师的上课情况。下表是永利官网第10周部分课程和教师使用网络教学的情况（摘录）。

任课教师	课程名	授课班级	授课方式	线上授课感受
李菊梅	PLC	17机械电子1-4班	钉钉	课堂良好
王艳辉	工程材料及热处理	数控1901-1902	学习通	学习通同步课堂比较流畅，互动效果好
李丽	工程材料	机工1801-1802	学习通	良好
赵强	金属工艺学	机制1804-1805	学习通	较为顺畅
刘志民	机械设计基础	冶金18-1-2	学习通+QQ分屏	网络正常
张平格	液压与气压传动	机械电子17-1-2班	学习通+钉钉	在学习通签到和留作业，用钉钉直播讲的，比较顺畅。
杨立洁	液压与气压传动	17机械电子3-4班	学习通+钉钉	课堂良好，学习通有同学存在问题，有1个同学家里停电，请假
王智冲	汽车理论	车辆工程1701-1702	学习通+腾讯会议	互动良好
马鹏辉	工程材料	机制1804、1805	学习通+腾讯会议	网络顺畅
吕征	车辆动力学及其控制	车辆1701/1702	学习通+腾讯会议	较顺利
马玥珺	机械制图2	机械19级9-10	雨课堂	在3点55左右时，有同学反映卡，声音断续，这种情况持续了有大概十分钟吧，其余时间还可以
魏效玲	机械制造技术基础	智能装备17方向	雨课堂	正常
张建宇	工程材料	机制18-1-3	雨课堂	良好
赵喜敬	液压与气压传动	17机制智能装备方向	雨课堂+QQ分屏	雨课堂稍卡
郭进喜	电子技术基础II	测控1801-1803	雨课堂+QQ分屏	网络通畅
贾晓娟	机械故障诊断技术	机工1701-1702	雨课堂+QQ分屏	网络顺畅
崔亚亚	机械设计基础	采矿1801	雨课堂+Zoom	良好
孙振军	液压与液力传动	车辆1701-1702	雨课堂+腾讯会议	正常
孙芳	测控电路	测控1701-03	雨课堂+腾讯会议	流畅
赵雷杰	机械设计基础	装控1801-1802	雨课堂+腾讯会议	良好
陈庆安	材料成型理论基础（二）	成型1701-1704	学习通+QQ分屏	基本流畅，学生学习积极性良好
周雁冰	测试技术	机电系1701-1704	学习通+钉钉	网络畅通
黄素霞	机械制图	机1913-1915	学习通+腾讯课堂	学习通全部签到。一直使用腾讯课堂上课。
张湘玉	机械制图（2）	机械1911、1912	雨课堂	雨课堂比较通畅
王宏伟	液压与气压传动	机制17智能制造	雨课堂	8:10进入雨课堂签到顺利，正点上课，录屏直播授课过程比较顺利。
郭菲	机械原理	机工1802	雨课堂+QQ分屏	雨课堂签到，使用qq课堂分享屏幕效果较好，与学生互动性强   普遍反映较好
高术振	材料成型理论基础（一）	成型1701－1704	雨课堂+腾讯课堂	雨课堂卡顿
高瑞贞	数控原理与系统	机制1707，8班	雨课堂+QQ分屏	正常
孟欣佳	机械设计基础	安全1801-1802	雨课堂+QQ分屏	较顺利
张立香	机械制图（2）	机制1907-1908	雨课堂+QQ分屏	较顺利
刘春玲	机械制图2	机械1903-04	雨课堂+Zoom	雨课堂卡顿
张运坤	工程材料及热处理	成型1701-1704	雨课堂+腾讯会议	较流畅
冯泽民	数控技术	机电1701-04	学习通+QQ分屏	良好
赵立新	机械设计	车辆1801-02	雨课堂	今天雨课堂表现得超级难用

永利官网使用学习通平台的用户活跃度较第9周(192977)有所下降，见下图，但仍处于学校各兄弟学院的中上游水平(排名前3)，与上周名次一致。

永利官网平时加强课堂督导，通过雨课堂平台检查，学生到课情况较好，大多数课堂到课率达到100%（数据来源于雨课堂平台）。永利官网还通过各种方式，进入教师的雨课堂和学习通两个大平台之外的直播课堂进行实时督导。

结合督导组课堂检查和学生教学信息反馈，永利官网老师们都按教学计划组织了线上教学，并为学生们提供了相关教学资料，安排了答疑，整体教学效果良好。

 

截止本周，结合学校期中教学检查安排，永利官网对试卷、教学日记、毕业设计进行了系统检查，对存在的问题进行了整改。

学院一直注重课程思政，思政的根本目的在于立德铸魂，在于塑造学生的美好心灵和理想信念。课堂是激活教材、思想引领的主渠道。任课教师在教学实践中不断完善自己，注重学习现代教育理论，掌握现代教育技术，牢记肩负的责任，忠诚党的教育事业，甘为人梯，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观。

学院始终贯彻“在线教学工作小组+教学督导组+系（室）主任+学生信息员”四位一体督导机制，对教学内容严格把关，从课堂检查结果和学生反馈信息中，未发现有任何不当内容出现在课堂上。

二、实践教学进展情况

学院目前各项实习停止仍因疫情停止；各实验室工作人员已经轮流值班，正在做一些复课准备工作。

永利官网对教师的进展情况在微信群里进行了及时督促。

 

三、一周来在线教学工作发现的问题

1.老师们反映各平台上课，仍存在卡顿现象，各种教学预案还必须发挥作用；

2.毕业设计外文翻译，个别专业仍有课题指导老师未下发外文翻译原文

四、学院对下阶段的线上教学安排

针对上述问题，学院提出了下阶段本科线上教学工作的改进措施：

1、进一步加强课堂检查，提高到课率，督促老师增加与学生的互动，做好在线教学工作；

2、加强毕业设计管理，在学院工作群里及时发布进展情况，督促指导教师和学生及时提交相关资料。

3、结合中期检查，抓好整改工作。

 

 

yl23455永利官网

2020年5月4日